说明文阅读&记叙文阅读的答题技巧

记叙文和说明文是语文阅读理解中的两种常见文体，各自有其独特的答题技巧。以下是详细的答题技巧总结：

筛选整合信息：首先要快速通读全文，把握主要内容（时间、地点、人物、事件），理解文章主旨（情与理），梳清文章结构。然后归纳内容要点，概括中心；分析结构，理清思路。
赏析语言和表达技巧：理解文中重要词语或句子的含意，注意作品的语言风格和表达技巧。
明确六要素：记叙文的六要素包括时间、地点、人物、起因、经过、结果。阅读时要明确这些要素，即使不要求准确概括，也须达到能大体将这三点说出来的地步。
划分段落层次：划分记叙文的段落层次，注意掌握以下几种方法：抓住表明文章全段意思的主要句子，概括各段段意。
整体把握文章：先读题后读文，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。整体把握文章的主要内容和中心意思。
注意材料的详略：对一些重要情节进行详细描述，其他次要情节可以简略处理。

了解文章大意：先读原文，了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。
明确说明对象：指出文章的说明对象或说明内容。事物说明文一般标题就是说明的对象；事例说明文找准开头结尾的总结句。
分析说明方法：结合说明方法谈，规范性的答题模式如下：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）。
准确获取信息：说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。
把握说明顺序：说明顺序包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用。
简要概括全文：简要概括全文或者某一部分的内容，注意抓住文章的核心内容和关键信息。

通过掌握这些答题技巧，可以有效提高记叙文和说明文的阅读理解能力。

在记叙文中快速识别和理解文章的主旨和结构，可以参考以下几个步骤：

从题目入手：题目往往能够提供文章主旨的线索，通过仔细阅读题目，可以初步判断文章的主要内容和作者的写作意图。
从开头和结尾入手：许多记叙文在开头部分会开门见山，直接点明主旨，或者在结尾部分总结全文，强调主旨。因此，抓住开头和结尾的段落，可以帮助快速把握文章的主旨。
从关键词句入手：文章中的关键词句往往能够揭示主旨。通过分析这些关键词句，可以更好地理解文章的核心思想。
通读全文，明确中心类型和对象：通过通读全文，明确文章的中心类型（如写人、叙事、写景等）和中心对象（如赞扬某人的品质或抒发对某人物的感情），这样可以更精准地把握文章的主旨。
分析文章的结构：记叙文的结构一般按照时间顺序或逻辑顺序安排，具有完整性和连贯性。了解文章的结构，可以帮助理解作者是如何组织材料的，从而更好地把握文章的主旨。
注意段落和层次：文章的段落和层次安排也是理解文章结构的重要方面。通过分析段落和层次，可以了解文章的逻辑关系和发展脉络。
逐层深入式结构：有些记叙文采用逐层深入式的结构，即文章在内容前后上表现出某种“意思”上的“递进”。通过这种方式，可以逐步深入理解文章的主旨。

说明文中常见的说明方法有以下几种，以及它们各自的作用如下：

要有效地划分说明文的段落层次，并理解各段之间的联系，可以参考以下方法：

理解文章结构：首先，要了解说明文的基本结构特点。常见的结构模式包括“总—分—总”模式，即先概括叙述或议论，然后具体叙述或描写，最后再次总结或抒情。这种结构有助于理清文章的逻辑顺序。
分析段落顺序：通过分析段落顺序来理解文章的论点和论述。例如，有些文章可能按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序来组织段落。理解这些顺序有助于把握文章的整体思路。
关注关键词句：紧扣关键词句来理清段落层次。关键词句往往能揭示段落的核心内容和作者的意图。通过关注这些关键词句，可以更好地理解段落之间的关系。
识别段落关系：注意段与段之间的关系，如并列、承接、递进、选择、总分、因果、条件、转折等。这些关系有助于理解段落之间的内在联系。
结合文体特点：说明文通常是为了传达信息、主题或想法。因此，在阅读时，要结合文体特点，判断信息分布，确定文章主旨和作者的意图。
分步说明过程：有些说明文会按照认识或观察的过程进行分步说明，例如《雄伟的人民大会堂》等文章，通常采用“移步换景”的方式来介绍。

通过以上方法，可以有效地划分说明文的段落层次，并理解各段之间的联系。

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